tatuador realizando una obra en un brazo
Técnico Profesional en Tatuaje (100 horas)
septiembre 19, 2017
Niño y niña con gestos de victoria frente a un ordenador
Experto en Estimulación del Lenguaje en la Primera Infancia (100 horas)
septiembre 19, 2017
Show all

Especialista en Pediatría y Puericultura (150 horas)

Permitir al alumnado adquirir las competencias profesionales necesarias para profundizar en el concepto de pediatría y en el de puericultura, conocer los procesos de desarrollo evolutivo desde la gestación hasta la edad escolar y adolescencia, sin olvidar las distintas enfermedades, alteraciones, alergias, síndromes que podemos detectar y observar en dichos periodos.

SKU: c310ddd32c47 Categoría:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMA SANITARIO ESPAÑOL

Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios
– Estructura orgánica y funcional de los servicios de atención primaria
– Estructura orgánica y funcional en atención secundaria o especializada
Centros sanitarios en el sistema sanitario español
– Estructura funcional de los centros sanitarios
Tipos de documentos en el ámbito sanitario
– Documentación sanitaria
– Documentación administrativa
– Órdenes de prioridad en la atención
– Métodos de archivo de la documentación
Vías de atención sanitaria al paciente
Personal sanitario
– Personal sanitario en pediatría

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LEGISLACIÓN MATERNO-INFANTIL

Maternidad y trabajo
– Etapas y derechos de la embarazada
– Derechos de la mujer embarazada y el trabajo
Legislación en la lactancia
Derechos del niño hospitalizado
– Carta Europea de los Niños y Niñas Hospitalizados
Ética infantil
– Consentimiento informado
Exploración genital infantil
Aspectos médicos-legales en las urgencias de pediatría
Parte judicial
– Fallecimiento de un niño en Urgencias
Nuevo código penal y el ejercicio de la medicina

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PEDIATRÍA Y PUERICULTURA. PERIODO PRENATAL Y NEONATOLOGÍA

Pediatría
Puericultura
– Clasificación de la puericultura
Periodo prenatal
– Cromosomopatías
– Embriopatía
– Patología prenatal: gameopatías, blastopatías, embrioapatías y fetopatías
Neonatología
– Recién nacido normal
– Características físicas del recién nacido
– Clasificación de los recién nacidos
– Sufrimiento fetal agudo
– Distrés respiratorio en el recién nacido
– Traumatismos obstétricos
– Patología infecciosa neonatal
– Síndrome hemorrágicos del recién nacido
– Ictericias del recién nacido
– Trastornos metabólicos del recién nacido

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL EMBARAZO Y EL PARTO

1. Cambios de la mujer durante el embarazo
– Cambios en el cuerpo
– Cambios hormonales
– Cambios afectivos
Necesidades nutricionales durante el embarazo
– Energía
– Proteínas
– Lípidos
– Minerales
– Vitaminas
Riesgos y señales de alerta durante el embarazo
El parto
– Etapas del parto
– Clasificación de los partos
– Tipos de parto
La lactancia materna
– El puerperio
– Necesidades nutricionales en la lactancia
– Características principales de la lactancia
– Tipos de lactancia
– Duración y frecuencia en las tomas
– Problemas de la lactancia

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CUIDADOS INMEDIATOS DEL RECIÉN NACIDO

Procedimientos rutinarios
– Cuidados del recién nacido después del parto vaginal
Características fisiológicas y neurológicas del recién nacido
– Exploración física
Exploración neurológica
Pronóstico del prematuro
Recién nacidos distróficos PEG o RCIU
Gemelaridad

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PSICOLOGÍA INFANTIL. PRIMERA INFANCIA (I)

Conceptos básicos en Psicología Infantil
Concepto actual de desarrollo
Etapas del desarrollo prenatal
– Etapa celular: el origen del desarrollo
– Etapa embrionaria
– Etapa fetal
Problemas en el desarrollo prenatal
– Ambiente y factores teratogénicos
– Anomalías genéticas
– Detección precoz de las alteraciones en el desarrollo prenatal
– El control del neonato
Desarrollo físico y psicomotor
– La conducta refleja
– Pautas del crecimiento
– Las habilidades motoras gruesas
– Las destrezas motoras finas
Desarrollo sensorial y perceptivo
– Desarrollo de la audición
– Desarrollo de la visión
– Desarrollo del olfato
– Desarrollo del tacto
– Desarrollo del gusto
– Desarrollo de la percepción intermodal
Desarrollo cognitivo
Desarrollo del lenguaje

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PSICOLOGÍA INFANTIL. PRIMERA INFANCIA (II)

Desarrollo psico-social y afectivo
– Desarrollo socio-afectivo: el apego
– El origen del autoconcepto
Desarrollo físico y psicomotor
– Locomoción
– Manipulación
Desarrollo cognitivo
Desarrollo del lenguaje
– Aprendizaje del vocabulario
– Las primeras oraciones
– El desarrollo sintáctico
Desarrollo psico-social y afectivo
– El juego
– Los juguetes
– Vergüenza y desconfianza
– La rebeldía
Desarrollo psicomotor
– El espacio
– Resumen del desarrollo motor de los cuatro a los seis años
Desarrollo cognitivo
– El pensamiento preoperacional
Desarrollo del lenguaje
– Tres-cuatro años
– Cinco años
– Seis años
Desarrollo psico-social y afectivo
– La problemática afectiva del niño de tres a seis años
– La socialización fuera de la familia

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CRECIMIENTO Y EVOLUCIÓN DEL NIÑO

Desarrollo orgánico del niño
– El peso
– Talla
– Desarrollo craneal y cefálico
Desarrollo dentario
Desarrollo funcional
– Hipo, eructos, regurgitaciones y vómitos
– Secreción salivar, babeo
– Evolución de la eliminación urinaria
Desarrollo inmunitario
Vacunaciones
– Vacuna antivariólica
– Vacuna triple (antidiftérica, tetánica y tosferina)
– Vacuna antipoliomielítica
– Vacuna antituberculosa
– Vacuna antisarampiosa
– Vacuna contra la rubeola
– Vacunación contra la parotiditis

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PATOLOGÍAS INFANTILES 271

Patologías infantiles
– Manifestaciones clínicas de enfermedad durante el periodo neonatal
Malformaciones congénitas
Síndrome de down
Otras malformaciones en el recién nacido
– Espina bífida
– Labio leporino, fisura palatina
– Luxación congénita de cadera
Principales enfermedades del recién nacido: hipoxia o asfixia perinatal
Neumopatías neonatales
– Síndrome del distress respiratorio del neonato
– Enfermedad de la membrana hialina
– Aspiración pulmonar
– Neumonías
Cardiopatías congénitas
Ictericia del recién nacido
Alteraciones metabólicas
– Hipoglucemia
– Hipocalcemia
– Hipomagnesemia
– Hipercalcemia e hiperglucemia
Enfermedad hemorrágica del recién nacido

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ENFERMEDADES EN NIÑOS Y LACTANTES

El recién nacido: pretérmino y término
– Características de los recién nacidos
Enfermedades del recién nacido
– Trastornos respiratorios
– Trastornos digestivos
– Anomalías de los testículos
– Trastornos de la sangre y el metabolismo
– Infecciones congénitas
– Luxación congénita de la cadera
– Espina bífida
Enfermedades en la infancia
– Enfermedades infecciosas
– Trastornos dermatológicos
– Trastornos oftalmológicos
– Trastornos digestivos
– Trastornos de la vía respiratoria
– Trastornos hormonales
– Trastornos neurológicos

UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRASTORNOS OTORRINOLARINGOLÓGICOS, ORTOPÉDICOS Y TRAUMATOLÓGICOS

Hipertrofia de amígdalas palatinas y amígdala faríngea
– Amígdalas palatinas
– Amígdalas faríngeas
Hipoacusias
– Hipoacusia neurosensorial
Disfonías y Afonías
Trastornos ortopédicos más frecuentes
– Alteraciones del pie
– Alteraciones en los dedos
– Alteraciones en las piernas
– Alteraciones en la espalda
– Tortícolis congénita
– Pronación dolorosa
– Dolores de crecimiento
Fracturas del miembro inferior
– Fractura de cadera
– Fractura diafisarias de fémur
– Fractura de rótula
– Fracturas diafisarias de tibia
– Fracturas de tobillo
– Fracturas de calcáneo

UNIDAD DIDÁCTICA 12. OTRAS ALTERACIONES, PATOLOGÍAS, ENFERMEDADES Y SÍNDROMES PRESENTES EN LA INFANCIA

Ojo enrojecido en la niñez
– Conjuntivitis
– Orzuelo
– Obstrucción del lagrimal
Patología e infecciones en las vías urinarias
Gastroenterología
– Desarrollo del aparato digestivo
– Enfermedad ulcerosa péptica
– Gastroenteritis aguda
– Celiaquía
– Estreñimiento
– Enfermedades parasitarias intestinales
Cólico del lactante
– Candidiasis bucal
– Fisura del ano
Enfermedades respiratorias
– Asma bronquial
– Bronquitis
– Sinusitis
– Laringitis
Patología abdominal: apendicitis
Diabetes Mellitus o Tipo I
Meningitis
Síndrome de la muerte súbita del lactante
– Epidemiología
– Cierre del caso por un equipo multidisciplinar
Enfermedades infecciosas
– Sarampión
– Exantema súbito o roséola
– Varicela
– Parotiditis
– Difteria
– Tos ferina

UNIDAD DIDÁCTICA 13. URGENCIAS PEDIÁTRICAS

Intoxicaciones
– Tratamiento general de las intoxicaciones
– Intoxicaciones más frecuentes en pediatría
Urgencias pediátricas
– Formación del médico de Urgencias Pediátricas
– Tratamientos que proporcionan los médicos de Urgencias Pediátricas
– Localización de un Médico de Urgencias Pediátricas
Soporte vital básico. El Soporte Vital en Pediatría: RCP pediátrico
– Comprobación del nivel de conciencia
– Vía aérea
– Circulación
– Posición de reanimación cardio-pulmonar (RCP)

UNIDAD DIDÁCTICA 14. MALTRATO INFANTIL. CONCEPTO Y TIPOLOGÍA

Definición del maltrato en la infancia
Definiciones alternativas
– Ministerio de Salud
– UNICEF
Tipos de malos tratos
– Formas raras y graves de maltrato infantil
– Otras formas de maltrato

UNIDAD DIDÁCTICA 15. DETECCIÓN Y VALORACIÓN DE LOS MALOS TRATOS

Introducción
Signos para sospechar maltrato en el niño/a y abandono infantil
Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos
– Signos de maltrato físico
– Formas de maltrato físico
– Signos de abandono
– Signos de maltrato emocional
– Signos de abuso sexual
Detección de malos tratos infantiles en hospitales
– ¿Sospechas que un niño/a ha sido maltratado?
Detección de malos tratos infantiles en centros escolares
Valoración de los malos tratos en la infancia
– Características básicas para la consideración de los malos tratos a la infancia
– Valoración del riesgo
– Análisis del caso
– Mitos y engaños frecuentes a desterrar acerca de los malos tratos en la infancia

Online

Horas

Tipo

Unidades

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.

ACEPTAR
Aviso de cookies