Permitir al alumnado garantizar la continuidad de la formación actualizada y coordinada que permita evitar o reducir accidentes laborales y adaptar las condiciones de trabajo al trabajador para aumentar el confort y la capacidad productiva de la organización.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE ERGONOMÍA
Conceptos básicos de ergonomía
Objetivos y principios básicos de la ergonomía
Ciencias relacionadas con la Ergonomía
La Ergonomía y las Disciplinas Preventivas
Métodos de investigación en ergonomía
Principales Áreas de Trabajo de la Ergonomía
– Antropometría
– Biomecánica y Fisiología
– Ergonomía Ambiental
Ergonomía Preventiva y Correctiva
Ergonomía Cognitiva
Ergonomía de Necesidades
Ergonomía de Diseño y Evaluación
Las Condiciones de Trabajo
Valoración de los Factores Ergonómicos
– Métodos de Valoración
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ERGONOMÍA. CONDICIONES AMBIENTALES EN LOS PUESTOS DE TRABAJO: CAI Y TEMPERATURA
Las Condiciones Ambientales en Ergonomía
Calidad del Ambiente Interior
Calidad del Aire Interior
Contaminantes Químicos
Contaminantes biológicos
– Causa y origen de los contaminantes del aire interior
– Alteraciones de la salud relacionadas con la Calidad del Aire Interior
– Estudio de la Calidad del Aire Interior
– Normas y directrices de exposición a contaminantes
– Medidas preventivas de la Calidad del Aire Interior
Ambiente Térmico
El Confort Térmico
– Parámetros del Ambiente Térmico ó Factores Ambientales
– Factores del ambiente térmico no Ambientales
Criterios e Índices para determinar el confort térmico
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ERGONOMÍA. CONDICIONES AMBIENTALES EN LOS PUESTOS DE TRABAJO: FACTORES VISUALES
El Ambiente Visual
Ergonomía Visual: Variables y Parámetros Relativos al Individuo
Ergonomía Visual: Magnitudes Luminosas Fundamentales
Variables y Factores de la Visibilidad
– Iluminación general y localizada
– Iluminación directa e indirecta
– Niveles de Iluminación
– Distribución de iluminación y luminancia
– Color de la Luz
– Iluminación natural
Ergonomía Visual. Medidas Preventivas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ERGONOMÍA. CONDICIONES AMBIENTALES EN LOS PUESTOS DE TRABAJO: RUIDO
El Ruido
La Ergoacústica
– Ergoacústica. Aspectos subjetivos
– Ergoacústica. Aspectos objetivos
El Confort Acústico
– La Música Ambiental
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISEÑO Y CONFIGURACIÓN ERGONÓMICA DE PUESTOS DE TRABAJO
Introducción al Diseño Ergonómico del Puesto de Trabajo
Disciplinas Auxiliares de Ergonomía: Antropometría
Disciplinas Auxiliares de Ergonomía: Biomecánica
Disciplinas Auxiliares de Ergonomía: Fisiología
Configuración Ergonómica del Puesto de Trabajo
Diseño Ergonómico del Puesto de Trabajo
– Principios del Diseño Ergonómico de los Puestos de Trabajo
– Fases del Diseño del puesto de trabajo
Postura y Posición de Trabajo
– La posición sentada
– La Postura de Pie
Ajuste correcto de los medios de trabajo
– Optimización de la disposición de los medios de trabajo
Planificación correcta de los métodos de trabajo
Dispositivos de Presentación de la Información
– Dispositivos Indicadores
– Controles
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ERGONOMÍA. DISEÑO Y CONFIGURACIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO CON PVDS
Las Pantallas de Visualización de Datos (PVDs)
Diseño de elementos bajo criterios Ergonómicos
– Pantalla
– La silla de trabajo
– Reposamuñecas y teclado
– Elementos Muebles Auxiliares
– Sotfware y programas informáticos
Ambiente de Trabajo en trabajos con PVDs
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CARGA FÍSICA DEL TRABAJO
Las exigencias físicas de la tarea
La Carga Física de Trabajo
– Consumo de Energía
– Carga Estática
– Carga Dinámica
– Manipulación Manual de Cargas
– Movimientos Repetitivos
– Prevención de la Fatiga
Alteraciones de la Salud provocadas por la Carga Física
– Factores de Riesgo Biomecánico
– Alteraciones Músculo-Esqueléticas más frecuentes
– Medidas Preventivas para las Alteraciones Músculo-Esqueléticas
– Higiene Postural
UNIDAD DIDÁCTICA 8. MÉTODOS DE EVALUACIÓN DE LA CARGA FÍSICA DEL TRABAJO
Evaluación de la Carga Física de Trabajo
Método NIOSH
– Criterios de la ecuación NIOSH
– Obtención de la ecuación NIOSH
– Identificación del riesgo a través del índice de levantamiento
– Principales limitaciones de la ecuación
– Cálculo del índice compuesto para tareas múltiples
Método de evaluación de MMC del INSHT
– Criterios del Método del INSHT
– Procedimiento de aplicación del método
– Obtención de resultados
Procedimiento de Evaluación del Método del INSHT
– Aplicación del Diagrama de Decisiones
– Recogida de Datos y Factores de Análisis
– Cálculo del Peso Aceptable
– Evaluación del Riesgo
– Medidas Correctoras
Método OWAS
– Clasificación de las posturas y uso de la fuerza durante el trabajo
Método OCRA
Método REBA
– Aplicación del Método REBA
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA CARGA MENTAL DEL TRABAJO
Concepto de Carga Mental
– Definiciones de Carga Mental
Modelos de Procesamiento de la Información
– Niveles de Procesamiento de la Memoria
Factores Determinantes de la Carga Mental
– Exigencias de la Tarea
– Condiciones Ambientales
– Factores Psicosociales
Consecuencias de la Carga Mental
– Sobrecarga e Infracarga Mental
– Monotonía
– Fatiga Mental
– Estrés
Evaluación de la Carga Mental
– Métodos Objetivos
– Métodos Subjetivos
Criterios Preventivos
Online | |
---|---|
Horas | |
Tipo | |
Unidades |